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本科教学评估是国家教育行政部门对高等学校本科教学工作得总体情况进行评判的一种方式,是对一所高校综合实力的评估,是对学校各项工作的一次全面评估,是衡量一所学校办学层次的测试。办学水平的评估,是国家教育行政部门对一所高校教学质量进行的国家级。权威性的评估。

毋庸置疑,当下学校盛行、崇尚的是成功文化。追逐成功、追逐成名、追逐进步、追逐荣誉、追逐第一。老师是这样要求、鼓励和评价学生的,学校也是这样要求、鼓励和评价教师的。成绩要越来越好,业绩要越来越好,进步要越来越快,荣誉要越来越多,目标要越来越大,光环要越来越亮,级别要越来越高,排名要越来越前。奋力拼搏、争先夺冠,是学生、教师、学校共同的口号和目标。久而久之,赢者荣,输者耻;成功光荣,失败可耻;进步光荣,后退可耻,成功者、进步者,才有意义,才有价值等意识和理念,慢慢地植入了学生(教师、学校)的心田,内化为其精神,外化为其习惯,固化为其评判是非优劣的根本标准。赢则喜,输则沮,早已是许多学校司空见惯的现象;成绩弱者、业绩弱者、进步弱者、长相弱者、身体弱者、晋级弱者、评比弱者、家庭弱者等被边缘化,也早已是许多学校司空见惯的现象。

  当被问及电视节目中表达的观点与自己的观点不一致时,32.0%的学生选择“根据自己的想法做”,30.0%的学生选择“征询长辈的意见”,23.3%的学生选择“与同龄人商量”。

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  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)自今年1月初向社会公开征求意见以来,得到各界人士的大力支持。到2月中旬,《规划纲要》工作小组收到的邮件就达上万件,众多社会媒体和网站也纷纷开辟专栏,就热点问题向公众征求意见。本报从春节前开始面向一线教师和校长征稿,也收到大量来信,其中既有针对热点问题的建言,也有对教育本质问题的思考,现摘登部分来信内容。

从历史的角度,公民的公平就业权利,不是天上掉下来的,而是公民以及有社会良知的学者、律师、NGO等共同努力的结果。美国也曾经就业歧视泛滥,直到上世纪七十年代经典的Griggs诉Duke公司案。Duke公司要求煤炭装卸工必须拥有中学学历,没有被录取的黑人Griggs,认为这是就业歧视。终审判决认为:构成就业歧视——法律不仅禁止公然的歧视,而且禁止利用形式上的公正而实际上搞歧视。由于美国黑人这一人群往往学历偏低,这种高学历要求大大降低了黑人的录用比例,因此构成歧视。以这个标准我们不难看出要求应聘老师有房产,是不是就业歧视。(沈克鲜)

记者了解到,草案修改二稿还规定,未成年学生退学或者非义务教育阶段的未成年学生被开除的,学校应当自退学或开除之日起15个工作日内,出具关于该未成年学生退学或者被开除的情况报告,并报送主管的教育行政部门备案。未成年学生辍学或者非义务教育阶段的未成年学生被开除的,学校应当告知其居住地的居民委员会或村民委员会。

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无锡市教育局对该校在6月7日,高考第一天组织考试造成对高考的严重干扰非常不满。该局认为:大桥中学无视该市“小升初”免试入学规定,擅自违规组织考试,严重扰乱初中招生秩序,严重违背国家、省、市关于基础教育的相关规定,决定暂缓审批下达大桥实验中学2009年初中招生计划。

  本报北京3月22日讯(记者 焦新)今年是国务院公布《汉字简化方案》和《关于推广普通话的指示》50周年。今天上午,教育部部长周济看望了参加教育部语言学家及有关人士与记者见面会的我国著名语言学家周有光及有关人士,向大家表示问候和感谢。  周济高度赞扬了各位语言学家在语言研究方面取得的显著成绩,充分肯定了他们在推广普通话和推行以简化汉字为特征的规范汉字工作中作出的突出贡献,希望各级教育行政部门和各级各类学校充分发挥主力军和基础阵地的作用,自觉肩负起普及普通话和语言文字规范化的重任,使普通话成为校园语言,使规范汉字成为教育教学基本用字,为中华民族的伟大复兴培养更多具有良好语言文字素质的人才。  见面会上,我国著名语言文字学家、语言规划理论主要奠基人之一的周有光首先介绍了《汉语拼音方案》的创制和推行情况。接着,国家语委咨询委员会委员陈章太、傅永和、李行健、陆俭明等分别畅谈了国家语言规划的制定、汉字的整理和简化、语言文字规范标准的制定、语文工具、国家通用语言文字教学研究和对外汉语教学工作等情况。与会专家一致认为,国务院公布《汉字简化方案》和《关于推广普通话的指示》50年来,我国语言文字使用情况发生了巨大变化,推行规范汉字、推广普通话和汉语拼音工作取得了很大进展,对社会生产和生活的各个方面产生了重要影响,为扫除文盲、普及文化教育、增进不同地域和民族之间的交流创造了基本条件,为维护国家统一和民族团结,促进经济和社会发展作出了积极贡献。大家表示,构建社会主义和谐社会离不开和谐的社会语言,将以国务院公布《汉字简化方案》和《关于推广普通话的指示》50周年纪念活动为契机,认真总结语言文字工作的历史性成就和经验,大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准,进一步加大推广普通话和语言文字规范化工作力度,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会作出新贡献。  据了解,3月31日,教育部、国家语委还将举行国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》发布50周年座谈会、研讨会等一系列纪念活动。  《中国教育报》2006年3月23日第1版

由于只重知识和技术传授,学校也基本不要求教师对学生的人格培养尽力。更何况今日之教师本身也是只重知识传授的现代教育的产物,能孜孜以求于专业知识已属不易,持志养气之道,待人接物之方,对此辈而言是谈不到了。此外,“今日学校环境之内,教师与学生大率自成部落,各有其生活习惯与时尚,舍教室中讲授之时间而外,几于不相谋面,……古者学子从师受业,谓之从游。……反观今日师生之关系,直一奏技者与看客之关系耳,去从游之义不繤远哉!”今日在大学教书者,有谁能说这不是今日大学师生关系、教学关系之真实写照?稍有不同的是,教学关系是买卖关系在今日大学几乎已成“共识”。

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 我看高考改革――温元凯

二是花样更多。最开始的学术腐败还真的仅仅是学术不端或者学术不良,不过是本科生的“抄作业”,其表现顶多是期末将图书馆里学术期刊的论文划上一句、一段或者一篇文章并标记“已用”二字,或者更聪明一点的同学剪刀加浆糊糊弄论文而已。怎么说都是一群没有受过真正学术训练的孩子,“坏”不到哪里去。而现在,不只本科生,就连教授博导院士们,依然操持诸如“改头换面”、“剪刀加浆糊”等“旧业”的也已过时,很多人干脆也不用自己写了,从掮客、枪手到某些学术期刊的编辑,只要付费,那可真是“一条龙”服务,堪称与时俱进。

周末,铁路上海站地区将进入暑期客流的返程高峰期。记者8月23日了解到,本周六上海站和上海南站预计共将发送旅客14万人,其中学生客流在3000人左右,客流主要集中在南昌、福州、厦门、广州、成都、重庆、昆明及北京、哈尔滨、郑州、西安等中长途方向。

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记者看到,每本书上配赠50张读书感言卡,旨在让更多的学生来读这本书,从中得到教育和启迪,使中华民族团结友爱、不屈不挠、自强不息的精神代代相传,生生不息。

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责任编辑:左移湘

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